Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Lletres. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Lletres. Mostrar tots els missatges

dijous, 14 de maig del 2020

42a activitat: PARAULES

Bon dia, famílies!
Avui vos propòs un joc per crear paraules: noms de familiars, de companys, el propi llinatge, etc. 

Per fer-la necessitam:

  • Tubs de wc, de cuina, etc. 
  • Tisores
  • Retoladors
  • Capsa o palangana
Procés:
  1. Heu de retallar en 3 bocins iguals el tub de paper de wc.
2. A cada bocí, escribiu una lletra. Podeu repetir lletres ja que les necessitareu. Això ho poden fer els infants. 

3. Col·locau totes les lletres a una capsa o palangana
4. Agafau un tub més llarg (per exemple de paper de cuina) i ja podeu començar a jugar. Enfilau les lletres per tal de construir el nom desitjat.  


 Activitat complementària:


Si vos veis amb coratge ho podeu intentar amb síl·labes.

Una forta abraçada!







Clicau damunt


dimarts, 5 de maig del 2020

35a activitat: RECORDEM ELS NOSTRES AMICS I AMIGUES DE CLASSE

Bon dia, famílies!
Ahir vàrem veure un conte sobre uns amics que cercaven a la seva amiga Leotolda. Nosaltres encara no podem quedar per jugar amb els nostres amics. Però si que podem recordar les seves cares, els seus noms... 


Vos adjunt un parell de documents:


NOMS DE CLASSE. Aquí, trobareu tots els noms dels infants de la nostra classe. Sinó podeu imprimir, els podeu fer a mà.

FOTOS DELS INFANTS. Aquí, trobareu totes les fotos dels infants. Sinó les podeu treure, podeu fer servir la pantalla (tablet, mòbil, ordinador).

NÚMEROS. Aquí vos deix els números que feim servir al Bon dia, els podeu fer a mà si voleu. 

L'activitat que vos propòs és jugar a relacionar els noms amb les fotos dels vostres companys i companyes. 

També podeu relacionar els seus números amb el seu nom o la seva foto. 

Activitat complementària

Els cartells dels noms i dels números els poden fer els infants. Recordau que a l'hora d'escriure pensam en el so que fa la lletra, no en el seu nom  (es decir: ssss, rrrrr, oooo, ddddd, etc. no ese, erre, de).

ACTIVITAT PER DEMÀ!
Per fer l'activitat de demà, necessit que els adults preparin el material necessari avui i en SECRET (així serà una sorpresa pels petits).

Els protagonistes del conte Leotolda varen trobar dinosaures. Vos propòs preparar una activitat per a que els infants facin de arqueòlegs. 

Necessitau: una botella d'aigua de 5l, aigua, animals de jugueta del vostre fill o filla.
Procés: Retalleu la botella, ompliu-la d'aigua i ficau els animals que heu triat (si voleu podeu fer més botelles i així també poden jugar els germans). Ficau la botella al congelador fins demà. 

Una forta abraçada!



divendres, 24 d’abril del 2020

28a activitat: EL DIA DEL LLIBRE

Bon dia, famílies!
Aquests dies, a més de celebrar Sant Jordi, celebram el dia del llibre. Enguany, degut al confinament, no ho podem fer dins l'escola però si que ho podem fer tots junts des de casa.

El primer que vos propòs és un conte  creat a partir de títols d'altres contes. N'hi ha de divertits, per treballars valors, clàssics, etc. Per ventura, vos donen idees per ampliar la vostra biblioteca de casa. 

Una història de mil històries

Després, deixau que el vostre fill/a triï el conte que tengui a casa que més li agradi.  La idea és que els infants puguin compartir el seu conte preferit amb els seus companys y companys.
Per tant, teniu diverses opcions. Com sempre, podeu triar una o fer-les totes:
  1. Gravar/enregistrar els vostres fills/es contant el conte
  2. Gavar els vostres fills/es explicant de què va el conte.
  3. Fer una foto del vostre fill/a amb la portada del conte.
  4. Fer la feineta "El meu conte preferit". Sinó teniu opció per imprimir, ho podeu fer a un  foli. 
Una abraçada!


ELS NOSTRES CONTES PREFETIS!

Aquest és el conte preferit de n'Alba. Va ser un regal de la seva padrina i per això se l'estima molt. Aquest conte té molts de contes de dins, però el que més li agrada a n'Alba és Ricitos de Oro (Na Rínxols d'Or).

A n'Ainara li ha costat un poc triar només un  conte, però finalment ha triat aquest: Històries de riure per anar a dormir. És un recull d'històries que li varen regalar per l'aniversari dels 4 anys. Li agrada tant que ja s'ho sap de memòria!!

En Jaume té molts de contes i li agraden moltíssim! El seu preferit és En Patufet

dimecres, 22 d’abril del 2020

26a activitat: SEGUIM AMB SANT JORDI

Bon dia famílies,


Continuam amb la llegenda de Sant Jordi. 
Si clicau damunt la imatge trobareu la llegenda i jocs interactius. Aquests jocs són compatibles amb qualsevol dispositiu. Això vol dir, que els vostres infants podran jugar des de qualsevol dispositu mòbil (mòbil, tableta, ordinador, etc.)

La llegenda de Sant Jordi - Només Babys - YouTube

A més a més, vos propòs fer una altra activitat amb els infants. Com sabeu la nostra escola, així com tot el sistema educatiu, defensa la coeducació i la igualtat entre nins i nines.  Per tant, vos propòs convidar els infants a canviar la història de sant Jordi. A veure quines noves històries s'inventen! Poden fer un dibuix dels canvis que han fet, per compartir-ho al blog. 


Una abraçada!

dimarts, 21 d’abril del 2020

25a activitat: La llegenda de Sant Jordi

Bon dia famílies!
Com vos vaig dir ahir, hem iniciat el 3r trimestre. Seguim confinats així que seguirem en contacte de forma on-line.

Abans de proposar-vos l'activitat d'avui, vull agrair-vos la vostra COL·LABORACIÓ, la vostra PACIÈNCIA, les PROPOSTES i APORTACIONS que feis i cóm vos IMPLICAU. 
La meva feina, sense el vostre suport i implicació, no tendria sentit. GRÀCIES!

Ara ja sí, començam!

Dia 23 d'Abril és Sant Jordi. Per aquest motiu, durant aquesta setmana vos aniré proposant tasques relacionades amb aquesta llegenda i aquesta festa. 

Avui, vull compartir amb vosaltres la llegenda de Sant Jordi. 

La llegenda de Sant Jordi - Només Babys - YouTube
CLICAU DAMUNT PER VEURE LA LLEGENDA

Després de veure el conte, vos propòs aquestes activitats. Podeu triar la que més vos agradi o les podeu fer totes. 

PROPOSTES
  1. Dominó amb els personatges o elements clau de la història.
  2. Pintar mandala
  3. Pintar castell segons els números.

Si clicau damunt trobareu el material necessari. Sinó teniu opció per imprimir, podeu calcar damunt la pantalla de l'ordinador. 

Una abraçada!


Les vostres feinetes



En Jaume també ha escenificat la llegenda









dijous, 2 d’abril del 2020

18a activitat: LES VOCALS

Bon dia famílies!
Avui vos propòs activitats per repassar les vocals.

La primera serà recordar els referents que tenim a classe per cada vocal:







Després, escoltarem i ballarem dues cançons que cantam a classe


Les vocals — Dàmaris Gelabert
Les vocals

Una Mosca Volava per la Llum // Reggae Per Xics -- The Penguins ...
Una mosca
Finalment, prepararem el joc: el Bingo de les vocals!

Material:
  • Fols per fer rectangles (aquests seran els nostres cartons)
  • 5 taps de botella de plàstic
  • Retolador permanent

Procés:
  1. Preparau tants de rectangles com partides volgueu jugar. La mida dependrà del tamany de la lletra del vostre fill/a
  2. Cada jugador escriurà les vocals amb les que vulgui jugar. Si el vostre fill/a necessita ajuda, poder fer la lletra amb puntets i ells repassaran el camí. Per exemple:
    O
    I
  3. Escriviu una vocal a cada tap de plàstic amb el permanent. 
  4. Ficau els taps a una bossa o una capsa
  5. Ja està tot a punt per poder jugar al Bingo!

Activitat complementària
  • També podeu jugar a cercar coses que comencin per la lletra que ha tocat. Per exemple: A, arbre-avió, etc. 
  • Intentar escriure els noms dels nostres referents. (Recordad que en clase llamamos a las letras por su sonido y no por su nombre. Es decir, no decimos "la ENE" sino "la NNNN", no decimos "la ESE" sino la "SSSSSS")
Una forta abraçada!

PD: Si teniu lloc a casa, anau guardant material que pugui ser útil per reutilitzar (taps de botelles, un parell botelles d'aigua, tubs de paper de wc, tubs de paper de cuina, oueres, cartrons, etc.). És material que ens pot servir per fer manualitats i activitats. 


ELS VOSTRES BINGOS


dijous, 19 de març del 2020

4a ACTIVITAT: CARTELL AL BALCÓ

Bon dia, famílies!
Avui podem fer una activitat amb material reciclat! Si teniu per casa capses de cartró, retals de cartolina, etc. Podeu dibuixar les següents lletres:

    YOMEQUEDOENCASA          o       EMQUEDACANOSTRA


Les podeu retallar i decorar amb la tècnica de collage, amb pintura de dits si en teniu, retoladors, etc. 



Després ho podeu penjar al balcó de casa per a que altres infants puguin veure el vostre balcó solidari i  responsable.




Una altra opció:

Si teniu per casa un llençol vell, podeu dibuixar el missatge: TOT ANIRÀ BÉ // TODO IRÁ BIEN, amb un arc de sant martí, com ja han fet els nostres veïnats italians. 





Si teniu l'oportunitat de fer fotos (en el moment que sortiu a fer la compra, per exemple, o mentre els vostres fills/es el pinten) i les voleu compartir, podem fer un collage de tots els vostres balcons! 


Les podeu enviar al correu danielaceiprafalnou@gmail.com. Posau el nom de l'infant a l'assumpte del correu, gràcies!


ELS VOSTRES CARTELLS!










Gràcies famílies per compartir-ho amb tots! Una abraçada ben forta i molts d'ànims!


SALUT I FORÇA!

dimarts, 17 de març del 2020

2a ACTIVITAT: CALENDARI

Bon dia, famílies!
Heu provat de fer la sessió de psico a casa? 

Avui, podeu fer un calendari com el que tenim a la classe per poder anar dibuixat el temps que fa cada dia. Ja sabeu que els vostres fills i filles us poden explicar com feim aquesta rutina a classe. (Clicau aquí per escoltar la cançó de Pastoret d'on vens?, cantada pels infants. La lletra la trobareu a les feinetes del primer trimestre). 
A més a més, és útil per fer el "compte enrere" dels dies de confinament (com el calendari d'advent pel Nadal).


DILLUNS
DIMARTS
DIMECRES
DIJOUS
DIVENDRES
DISSABTE
DIUMENGE
16


17
18
19
20
21
22
23


24
25
26
27
28
29


Els pares o mares podeu fer una graella com aquesta. Els infants podeu escriure com sabeu* (o copiar) els noms dels dies i els números. 

Podeu penjar el calendari  a la gelera o a una de les parets de l'habitació de l'infant i, cada dia, dibuixar el temps que fa com si fos l'encarregat/da de la classe. 


*Els infats a l'hora d'aprendre a escriure passen per una sèrie de fases. Per exemple,  per escriure PILOTA : 
  • Diferenciada: AAAAA, EAIEOP, NAMME (escriuen lletres, diferencien lletres d'altres grafies)
  • Sil·làbica: PLT IOA POT (escriuen una lletra per síl·laba)
  • Sil·làbica-alfabètica:  comencen a escriure més d'una lletra per síl·laba.
Totes les fases estan bé,  és a dir,  és un procés natural de l'infant i no cal ni angoixar-nos ni angoixar els propis infants. Animau-los a que provin, experimentin i s'animin a escriure! 





SALUT I FORÇA!