58a activitat: conte LA PIRATA DANIELA

Bon dia, famílies!
El conte que vos propòs avui tracta de pirates. A més, amb ell podeu reflexionar i xerrar sobre la IGUALTAT entre nins i nines. Podeu fer preguntes com:

• Què t'ha parescut el conte?
• Na Daniela pot ser pirata encara que sigui una nina? Per què?
• Per què els pirates deien que el capità Oreja Cortada era injust?

Clicau per escoltar el conte

Clicau per escoltar el conte

També vos deix una cançó que agrada molt als vostres infants:

Clicau damunt

Activitats complementàries.

Vos deix un enllaç amb diferentes feinetes. Clicau aquí

Una forta abraçada!

Clicau

46a activitat: LES FORMES GEOMÈTRIQUES

Bon dia famílies!

Ahir vàrem veure el conte Per quatre cantonades de no res. Com ja sabeu, els protagonistes són formes geomètriques. Avui aprofitarem per recordar-les.

Activitats:

1. Dibuixa quadrats i cercles amb motllos que tenguis per casa: tapes de carmanyoles (tupper), jugetes (peces de construccions, etc.), llibres, rellotges, motllos de crespells, etc. 

2. Si teniu pintura de dits (tèmpera), podeu fer estampacions. Per exemple: 

Quadrat amb peces de lego

Cercle amb els tubs de WC

3. Classifica objectes que trobis per casa que tenguin formes (ho podeu fer oralment).

QUADRAT

CERCLE

RECTÀNGLE

TRIÀNGLE

Per fer aquesta activitat, també podeu fer lupes amb les formes amb les que volgueu jugar:

4. Jugar a Color-color (veo-veo) però amb les formes geomètriques. Exemple: "veig una coseta quadrada". 

Una forta abraçada!

En Jaume ja fa de detectiu per casa

En Sergio ens ha fet aquest dibuix de cercles i quadrats!

N'Ainara cerca quadrats

Clicau

https://englishkidsrafalnou.blogspot.com/2020/05/4-years-old-task-7-20052020.html

45a activitat: conte PER QUATRE CANTONADES DE NO RES

Bon dia famílies!

Avui vos propòs un conte que tracta diversos valors com: LA INCLUSIÓ, LA DIVERSITAT, L'EMPATIA I LA SOLIDARITAT.

Clicau per veure el conta-contes en català

Clicau si voleu veure el conta-contes en castellà

Primer, podeu mirar el conte i, després, podeu xerrar i reflexionar amb els vostres fills/es.

Algunes preguntes que podeu fer:

• Què t'ha parescut el conte?
• Com et sentiries tu si fossis un quadrat i per poder entrar dins un puesto t'haguessis de tallar les puntes?
• Quina altra solució prodríem cercar sino tenguéssim una serra?

També és important parlar que al món totes les persones som DIFERENTS. Hi ha característiques que ens diferencien a uns dels altres. Algunes diferències són físiques, d'altres són les habilitats que tenim (és a dir la facilitat o la dificultat que tenim per fer coses), altres són idees o creences, etc. Però no hi ha una millor que l'altre, totes són vàlides i les hem de RESPECTAR.

Podeu xerrar també sobre les característiques de cada un dels membres de la família. Segur que trobau diferències: cada un té unes habilitats diferents. Cada membre de la família, segons les seves característiques i habilitats aporta una cosa diferent, però TOTS aportam qualque cosa. Allò important és que, encara que tots som diferents, tots podem aportar coses dins el nostre nucli familiar i dins la nostra societat. I hem de respectar les diferències. 

Finalment, dibuixa la part que més t'ha agradat del conte. Dibuixa també la cara segons com es sentia en aquell moment en Quadradet i els cercles. Recordau enviar-me la foto per veure els vostres Quadradets!

Na Maria ha dibuixat els personatges tristos perquè en Quadradet no podia passar per la porta. 

Sergio

A en Jaume la part que més li ha agradat ha estat quan han tallat la porta

N'Ainara ha dibuixat els personatges contents

Una forta abraçada!

Clicau

40a activitat: JUGAM AMB OUERES I ELS NÚMEROS

Bon dia, famílies!

Seguint amb la temàtica que ens deixa el conte, avui vos propòs fer jocs matemàtics amb material reutilitzat. 

Vos propòs diferents activitats, haureu de triar segons la mida de les vostres oueres.

Opció 1:

Per posar-ho un poc més difícil poder canviar l'ordre dels números

Opció 2:

Per jugar en família. Cada jugador ha de tenir la seva ouera. En lloc de posar ous podeu posar caniques, cigrons, etc. 

Opció 3:

Copiam patrons

Opció 4:

Classificam per colors. Podeu fer servir pompons, peces petites de construcció, etc.

Opció 5: 

Aquesta proposta és la més complexe. A classe quan sumam xerram de "juntar" o "afegir". Per exemple: Si juntam 4 dits i 1 dit, quant dits són? 

N'Ainara ha triat aquest joc

Clicau aquí per accedir-hi

35a activitat: RECORDEM ELS NOSTRES AMICS I AMIGUES DE CLASSE

Bon dia, famílies!

Ahir vàrem veure un conte sobre uns amics que cercaven a la seva amiga Leotolda. Nosaltres encara no podem quedar per jugar amb els nostres amics. Però si que podem recordar les seves cares, els seus noms... 

Vos adjunt un parell de documents:

NOMS DE CLASSE. Aquí, trobareu tots els noms dels infants de la nostra classe. Sinó podeu imprimir, els podeu fer a mà.

FOTOS DELS INFANTS. Aquí, trobareu totes les fotos dels infants. Sinó les podeu treure, podeu fer servir la pantalla (tablet, mòbil, ordinador).

NÚMEROS. Aquí vos deix els números que feim servir al Bon dia, els podeu fer a mà si voleu. 

L'activitat que vos propòs és jugar a relacionar els noms amb les fotos dels vostres companys i companyes. 

També podeu relacionar els seus números amb el seu nom o la seva foto. 

Activitat complementària

Els cartells dels noms i dels números els poden fer els infants. Recordau que a l'hora d'escriure pensam en el so que fa la lletra, no en el seu nom  (es decir: ssss, rrrrr, oooo, ddddd, etc. no ese, erre, de).

ACTIVITAT PER DEMÀ!

Per fer l'activitat de demà, necessit que els adults preparin el material necessari avui i en SECRET (així serà una sorpresa pels petits).

Els protagonistes del conte Leotolda varen trobar dinosaures. Vos propòs preparar una activitat per a que els infants facin de arqueòlegs. 

Necessitau: una botella d'aigua de 5l, aigua, animals de jugueta del vostre fill o filla.
Procés: Retalleu la botella, ompliu-la d'aigua i ficau els animals que heu triat (si voleu podeu fer més botelles i així també poden jugar els germans). Ficau la botella al congelador fins demà. 

Una forta abraçada!

30a activitat: QUINA PUNTERIA!

Bon dia, famílies!

Avui vos propòs aquesta activitat per practicar els números i la punteria.

Material: 

• 10 tubs de paper de wc (o els que tengueu per casa)
• Pintura (retoladors, tèmpera, tèmpera sòlida, etc.)
• Tisores (això ho ha de fer un adult)
• Caniques o pilotes ben petites

Procés:

1. Pintau tots els tubs dels colors que volgueu
2. Escriviu un número a cada tub
3. Amb ajuda d'un adult, retallau dues portes a cada tub, com es mostra a la foto.

A jugar!

Per torns, llençau una pilota intentant ficar-la a una de les portes. 

Podeu fer modificacions: bufar la pilota, llençar amb els dits, etc.

La vostra punteria

26a activitat: SEGUIM AMB SANT JORDI

Bon dia famílies,

Continuam amb la llegenda de Sant Jordi. 

Si clicau damunt la imatge trobareu la llegenda i jocs interactius. Aquests jocs són compatibles amb qualsevol dispositiu. Això vol dir, que els vostres infants podran jugar des de qualsevol dispositu mòbil (mòbil, tableta, ordinador, etc.)

A més a més, vos propòs fer una altra activitat amb els infants. Com sabeu la nostra escola, així com tot el sistema educatiu, defensa la coeducació i la igualtat entre nins i nines.  Per tant, vos propòs convidar els infants a canviar la història de sant Jordi. A veure quines noves històries s'inventen! Poden fer un dibuix dels canvis que han fet, per compartir-ho al blog. 

Una abraçada!

25a activitat: La llegenda de Sant Jordi

Bon dia famílies!

Com vos vaig dir ahir, hem iniciat el 3r trimestre. Seguim confinats així que seguirem en contacte de forma on-line.

Abans de proposar-vos l'activitat d'avui, vull agrair-vos la vostra COL·LABORACIÓ, la vostra PACIÈNCIA, les PROPOSTES i APORTACIONS que feis i cóm vos IMPLICAU. 

La meva feina, sense el vostre suport i implicació, no tendria sentit. GRÀCIES!

Ara ja sí, començam!

Dia 23 d'Abril és Sant Jordi. Per aquest motiu, durant aquesta setmana vos aniré proposant tasques relacionades amb aquesta llegenda i aquesta festa. 

Avui, vull compartir amb vosaltres la llegenda de Sant Jordi. 

CLICAU DAMUNT PER VEURE LA LLEGENDA

Després de veure el conte, vos propòs aquestes activitats. Podeu triar la que més vos agradi o les podeu fer totes. 

PROPOSTES

1. Dominó amb els personatges o elements clau de la història.
2. Pintar mandala
3. Pintar castell segons els números.

Si clicau damunt trobareu el material necessari. Sinó teniu opció per imprimir, podeu calcar damunt la pantalla de l'ordinador. 

Una abraçada!

Les vostres feinetes

En Jaume també ha escenificat la llegenda

19a activitat: JUGAM AMB ELS NÚMEROS

Bon dia famílies!

Avui  vos propòs una activitat de mates per recordar els números i treballar la motricitat fina.

Material:

• Cartró o cartulina 
• 2 folis blancs
• Retoladors de colors
• Gafes (pinzas para colgar la ropa)

Procés:

1. Amb ajuda d'un regla, marcau 10 rectangles de la mateixa mida (5x12cm aprox.). Retalleu-los. 
2. També marcareu els rectangles als folis blancs.
3. A cada rectangle (tant en els folis com en els cartrons), els infants escriuran un número de l'1 al 10. Si és massa díficil, els adults podeu fer el camí amb puntents i així ells ho podran repassar. 
4. Dibuixau tants de puntents com indiqui el número. Per exemple: 1 . ,  2 .. 

A jugar!

Els infants poden jugar com si fos un trenca-closques, trobant els números iguals

També poden jugar a col·locar tantes gafes com indiqui el número.

INFORMACIÓ DEL VOSTRE INTERÈS

És un grup musical que escoltam molt a classe

Quina feinada heu feta!